우리의 연구
저희 연구의 목적은 초등학교(7학년)에서 중등학교(8학년)로의 전환이 신체 활동 및 앉아서 생활하는 활동(예: 화면 시간 및 식습관)을 포함한 학생의 건강 행동에 미치는 영향을 이해하는 것입니다.
캐나다 청소년은 현재 건강한 성장과 발달에 중요한 건강한 행동(적절한 신체 활동, 화면 시간 단축 또는 건강한 식습관)에 대한 권장 사항을 충족하지 못합니다. 증거에 따르면 초등학교에서 중등학교로의 전환은 신체 활동을 선택하고 덜 건강에 좋은 식단을 섭취하는 선택에 있어 중추적이고 영향력이 있는 것으로 나타났습니다. 또한, 예비 조사 결과에 따르면 코로나19는 이러한 건강 행동에 부정적인 영향을 미쳤으며, 이에 따라 올해 수집한 데이터를 팬데믹 이전에 수집한 데이터와 비교할 수 있으므로 연구를 통해 이를 평가할 수 있을 것입니다.
이러한 건강 행동이 학업 성과와 연결되어 있다는 점을 고려하여 우리는 이러한 연관성도 탐구하는 데 관심이 있습니다. 우리는 이러한 연구 결과가 주 정부의 계획에 정보를 제공하고 궁극적으로 캐나다 청소년의 건강에 해로운 행동의 위기에 대한 흐름을 바꿀 수 있을 것으로 기대합니다.
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